เครือข่ายเสมือน
เครือข่ายเสมือนคืออะไร
มีความเป็นมาจากไหน
จำเป็นต้องใช้หรือไม่
พัฒนาอย่างไร
มีคุณประโยชน์เพียงใดความหมายของเครือข่ายเสมือน
เครือข่ายเสมือน คือ ข้อมูล บทเรียน หรือกิจกรรมต่างๆที่เดิม
นำเสนออยู่บนเครือข่ายโลก แล้วถูกนำมาจัดทำขึ้นใหม่บางส่วน
เพื่อให้สามารถใช้งานได้ในระบบออฟไลน์ในกรณีที่หน่วยงาน
หรือสถานศึกษาไม่สามารถเชื่อมโยงออกสู่เครือข่ายแบบ
ออนไลน์ (on-line) ได้ความเป็นมา
จากความคิดริเริ่มของ รศ. ดร.มธุรส จงชัยกิจ แห่งมหาวิทยาลัย
เกษตรศาสตร์ บางเขนนั้น การนำข้อมูลบนเครือข่ายมาจัดการ
เพื่อนำไปใช้ในการเรียนการสอนแบบออฟไลน์ (off-line) ควรจะ
เป็นแนวทางใหม่ของการศึกษาไทย เพื่อชดเชยขีดความสามารถ
ทางการใช้งานแบบออนไลน์(on-line)ของโรงเรียนในส่วนภูมิภาค
ที่ยังรอคอยการช่วยเหลือจัดการของรัฐอยู่ ทั้งนี้เพราะ ในปัจจุบัน
สถานศึกษาจำนวนไม่น้อยมีระบบคอมพิวเตอร์เครือข่าย (Internet)
แต่ไม่สามารถเข้าถึงข้อมูลบนเครือข่ายโลก และไม่สามารถ
นำระบบคอมพิวเตอร์มาใช้ช่วยในการพัฒนาการเรียนการสอน
ได้คุ้มค่าอย่างที่ควรจะเป็น ด้วยสาเหตุหลายประการ เช่นความไม่สะดวกด้านการสื่อสารโทรคมนาคม
การขาดบุคคลากรที่มีความสามารถในการบริหารจัดการ
ระบบเครือข่าย
การขาดทักษะความรู้ทางภาษาต่างประเทศโดยเฉพาะ
ภาษาอังกฤษของครู
การขาดแรงจูงใจที่จะพัฒนาตนให้ทันกับความเคลื่อนไหว
เปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีความจำเป็น
อาจกล่าวได้ว่า ในปัจจุบันผู้ใดมีเทคโนโลยีและภาษา (มากกว่า
หนึ่งขึ้นไป) ผู้นั้นย่อมครองโลก ครูที่ไม่มีปัญหาดังที่กล่าว จึงควร
หันมาพิจารณาการนำความรู้มากมายบนเครือข่ายโลกมาจัด
ทำเป็นข้อมูล ทางการศึกษาแบบออฟไลน์ (Off-line) แก่
เยาวชนไทย ในขณะรอคอยการจัดการให้เกิดความพร้อม
ทางการสื่อสารโทรคมนาคมของรัฐ อีกประการหนึ่งการใช้เว็บ
หรือเครือข่ายช่วยการเรียนการสอนมีความเป็นไปได้มากขึ้น
ทุกขณะ เนื่องจากสามารถแก้ปัญหาหลายอย่างที่เกิดกับ
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน โดยเฉพาะด้านการจัดทำข้อมูล
เพราะมีแหล่งข้อมูลพร้อมใช้อยู่แล้วบนเว็บหรือเครือข่ายจึงน่าจะกล่าวได้ว่าความรู้พื้นฐานในการใช้ข้อมูลข่าวสาร
บนเครือข่ายโลกที่จำเป็นสำหรับครูในยุคสารสนเทศนี้
ประกอบด้วยความรู้เบื้องต้นในการใช้งานคอมพิวเตอร์
ภาษาต่างประเทศ (โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ)
การใช้งานโปรแกรมอ่านข้อมูลเว็บ
การพัฒนาข้อมูลเว็บในรูปของเว็บเพจการพัฒนาเครือข่ายเสมือน
1. สืบค้นข้อมูลจากแหล่งสืบค้นบนเว็บไซต์ต่างๆ ที่มีองค์
ความรู้ตามมาตรฐานการศึกษาภาษาต่างประเทศ
2. จัดเก็บ รวบรวม และคัดเลือกข้อมูลให้มีการบูรณาการ
ทันเหตุการณ์และนำไปใช้ได้ในชีวิตจริง
3. ปรับปรุงแก้ไขข้อมูลที่บกพร่อง จัดทำเพิ่มเติมในส่วนที่
ขาดหายไปและทำให้เกิดความสมบูรณ์ในลักษณะของสื่อ
การศึกษา
4. พัฒนาให้เป็นเครือข่ายเสมือนที่พร้อมนำไปใช้ได้
ใน 3 ลักษณะ คือ
4.1 เรียกใช้จากเครือข่ายโลกได้โดยตรงแบบออนไลน์
4.2 เรียกใช้จากแม่ข่าย
4.3 เรียกใช้จากซีดีรอม (Off-line)คุณประโยชน์ของการใช้เครือข่ายเสมือน
1. ช่วยประหยัดเวลาในการสืบค้นข้อมูลจากเครือข่ายโลก
2. ช่วยจัดการและเลือกสรรข้อมูลที่เหมาะสมกับความต้องการ
ได้ทันที โดยไม่ต้องผ่านกระบวนการสืบค้น จัดเก็บรวบรวม
และนำเสนอ
3. ใช้เป็นฐานข้อมูลที่อ้างอิงแหล่งสืบค้นจากเจ้าของภาษาได้
4. เป็นแหล่งตัวอย่างกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยเครือข่าย
5. การเปิดใช้เครือข่ายเสมือนช่วยเสริมทักษะการเรียนรู้
การใช้เทคโนโลยีเครือข่ายด้วยตนเอง
6. ใช้เป็นสื่อเสริมนอกห้องเรียนได้
7. ก่อให้เกิดความเสมอภาคในการศึกษาบนเครือข่าย
แก่ผู้ที่ยังไม่พร้อมกับระบบเครือข่ายโลก
8. ชี้แนะแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติมในการเชื่อมโยง
กับเว็บไซต์อื่นๆ
จัดทำโฮมเพจโดยพรรณี ชุติวัฒนธาดา
ไปปารีส