เครือข่ายเสมือน

เครือข่ายเสมือนคืออะไร
มีความเป็นมาจากไหน
จำเป็นต้องใช้หรือไม่
พัฒนาอย่างไร
มีคุณประโยชน์เพียงใด

ความหมายของเครือข่ายเสมือน
เครือข่ายเสมือน คือ ข้อมูล บทเรียน หรือกิจกรรมต่างๆที่เดิม
นำเสนออยู่บนเครือข่ายโลก แล้วถูกนำมาจัดทำขึ้นใหม่บางส่วน
เพื่อให้สามารถใช้งานได้ในระบบออฟไลน์ในกรณีที่หน่วยงาน
หรือสถานศึกษาไม่สามารถเชื่อมโยงออกสู่เครือข่ายแบบ
ออนไลน์ (on-line) ได้

ความเป็นมา
จากความคิดริเริ่มของ รศ. ดร.มธุรส จงชัยกิจ แห่งมหาวิทยาลัย
เกษตรศาสตร์  บางเขนนั้น  การนำข้อมูลบนเครือข่ายมาจัดการ
เพื่อนำไปใช้ในการเรียนการสอนแบบออฟไลน์ (off-line)  ควรจะ
เป็นแนวทางใหม่ของการศึกษาไทย เพื่อชดเชยขีดความสามารถ
ทางการใช้งานแบบออนไลน์(on-line)ของโรงเรียนในส่วนภูมิภาค
ที่ยังรอคอยการช่วยเหลือจัดการของรัฐอยู่ ทั้งนี้เพราะ ในปัจจุบัน
สถานศึกษาจำนวนไม่น้อยมีระบบคอมพิวเตอร์เครือข่าย (Internet)
แต่ไม่สามารถเข้าถึงข้อมูลบนเครือข่ายโลก และไม่สามารถ
นำระบบคอมพิวเตอร์มาใช้ช่วยในการพัฒนาการเรียนการสอน
ได้คุ้มค่าอย่างที่ควรจะเป็น   ด้วยสาเหตุหลายประการ  เช่น

ความไม่สะดวกด้านการสื่อสารโทรคมนาคม
การขาดบุคคลากรที่มีความสามารถในการบริหารจัดการ
  ระบบเครือข่าย
การขาดทักษะความรู้ทางภาษาต่างประเทศโดยเฉพาะ
  ภาษาอังกฤษของครู
การขาดแรงจูงใจที่จะพัฒนาตนให้ทันกับความเคลื่อนไหว
  เปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี

ความจำเป็น
าจกล่าวได้ว่า ในปัจจุบันผู้ใดมีเทคโนโลยีและภาษา (มากกว่า
หนึ่งขึ้นไป) ผู้นั้นย่อมครองโลก ครูที่ไม่มีปัญหาดังที่กล่าว จึงควร
หันมาพิจารณาการนำความรู้มากมายบนเครือข่ายโลกมาจัด
ทำเป็นข้อมูล ทางการศึกษาแบบออฟไลน์ (Off-line) แก่
เยาวชนไทย ในขณะรอคอยการจัดการให้เกิดความพร้อม
ทางการสื่อสารโทรคมนาคมของรัฐ อีกประการหนึ่งการใช้เว็บ
หรือเครือข่ายช่วยการเรียนการสอนมีความเป็นไปได้มากขึ้น
ทุกขณะ เนื่องจากสามารถแก้ปัญหาหลายอย่างที่เกิดกับ
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน โดยเฉพาะด้านการจัดทำข้อมูล
เพราะมีแหล่งข้อมูลพร้อมใช้อยู่แล้วบนเว็บหรือเครือข่าย

จึงน่าจะกล่าวได้ว่าความรู้พื้นฐานในการใช้ข้อมูลข่าวสาร
บนเครือข่ายโลกที่จำเป็นสำหรับครูในยุคสารสนเทศนี้
ประกอบด้วย

ความรู้เบื้องต้นในการใช้งานคอมพิวเตอร์
ภาษาต่างประเทศ  (โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ)
การใช้งานโปรแกรมอ่านข้อมูลเว็บ
การพัฒนาข้อมูลเว็บในรูปของเว็บเพจ

การพัฒนาเครือข่ายเสมือน
1.  สืบค้นข้อมูลจากแหล่งสืบค้นบนเว็บไซต์ต่างๆ ที่มีองค์
ความรู้ตามมาตรฐานการศึกษาภาษาต่างประเทศ
2.  จัดเก็บ รวบรวม และคัดเลือกข้อมูลให้มีการบูรณาการ
ทันเหตุการณ์และนำไปใช้ได้ในชีวิตจริง
3.  ปรับปรุงแก้ไขข้อมูลที่บกพร่อง จัดทำเพิ่มเติมในส่วนที่
ขาดหายไปและทำให้เกิดความสมบูรณ์ในลักษณะของสื่อ
การศึกษา
4.  พัฒนาให้เป็นเครือข่ายเสมือนที่พร้อมนำไปใช้ได้
ใน  3 ลักษณะ คือ
     4.1    เรียกใช้จากเครือข่ายโลกได้โดยตรงแบบออนไลน์
     4.2    เรียกใช้จากแม่ข่าย
     4.3    เรียกใช้จากซีดีรอม (Off-line)

คุณประโยชน์ของการใช้เครือข่ายเสมือน
1.  ช่วยประหยัดเวลาในการสืบค้นข้อมูลจากเครือข่ายโลก
2.  ช่วยจัดการและเลือกสรรข้อมูลที่เหมาะสมกับความต้องการ
ได้ทันที โดยไม่ต้องผ่านกระบวนการสืบค้น จัดเก็บรวบรวม
และนำเสนอ
3.  ใช้เป็นฐานข้อมูลที่อ้างอิงแหล่งสืบค้นจากเจ้าของภาษาได้
4.  เป็นแหล่งตัวอย่างกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยเครือข่าย
5.  การเปิดใช้เครือข่ายเสมือนช่วยเสริมทักษะการเรียนรู้
การใช้เทคโนโลยีเครือข่ายด้วยตนเอง
6.  ใช้เป็นสื่อเสริมนอกห้องเรียนได้
7.  ก่อให้เกิดความเสมอภาคในการศึกษาบนเครือข่าย
แก่ผู้ที่ยังไม่พร้อมกับระบบเครือข่ายโลก
8. ชี้แนะแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติมในการเชื่อมโยง
กับเว็บไซต์อื่นๆ



จัดทำโฮมเพจโดยพรรณี ชุติวัฒนธาดา
ไปปารีส